Encadrement : Caroline Maupas, formatrice indépendante en anglais général et professionnel, habilitée à former et à administrer des tests Burlington VTest Business English 4 skills.
L’organisme FAP est sensible aux enjeux de la formation pour les personnes en situation de handicap.
Pour celles et ceux qui se trouvent dans cette situation, nous vous remercions de nous indiquer les adaptations raisonnables dont vous avez besoin pour réaliser cette formation.
Prérequis : Niveau A2
La formation peut être réalisée totalement ou partiellement par téléphone ou visioconférence.
Ce module permet une diversité de modalité, une flexibilité lors de vos déplacements ainsi qu’une réduction du tarif.
Modalités d’admission :
Après entretien et après test
Évaluation pré-formative écrite et orale
Le ou la stagiaire est encouragé(e) à fournir un travail entre les cours en consolidation ou en préparation du prochain.
Durée : Entre 20h et 60h (en fonction de la demande et de l'objectif)
Fréquence : à la convenance du stagiaire
Le VTest Business English - 4 Skills
Le test VTest Business English - 4 skills est inscrit au répertoire spécifique de France compétences RS6905 depuis le 27 novembre 2024. A ce titre, vous disposerez d'un certificat de compétence reconnu par l'état.
Découvrir le VTest | VTest English
Tout savoir sur le VTest Business English - 4 Skills
Le test VTest Business English - 4 Skills évalue les compétences professionnelles en anglais selon l’échelle du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2. Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel quelque soit le métier.
La formation
1.Compréhension orale
Mesurer la capacité à écouter, comprendre et analyser des dialogues, monologues ou réunions.
- Etre capable d'analyser un dialogue, négocier ou échanges téléphoniques.
- Avoir une écoute active, identifier les informations principales et secondaires à partir de conversations complexes.
- Prise de notes, synthétiser les informations entendues.
2.Comprèhension écrite
Evaluer la capacité à lire, analyser et comprendre des documents tels que des e-mail, rapport ou articles techniques.
- Etre capable d'analyser des e-mails ou mémos pour identifier le contexte, les objectifs et les détails clés.
- Lire un rapport ou une proposition commerciale et de répondre à des questions spécifiques.
- Reformuler des points essentiels d'un texte pour renforcer la compréhension.
3.Expression orale
Evaluer la capacité à s'exprimer clairement et structurer ses idée.
- Etre capable de présenter un projet ou de défendre une idée en argumentant.
- Négocier des entretiens ou des briefings, répondre à des questions ou expliquer son plan.
- Améliorer la lecture à haute voix.
4.Expression écrite
Mesurer la capacité à rédiger des textes clairs et structurés, adaptés aux besoins de chacun.
- Etre capable d'écrire des réponses structurées à des demandes ou à expliquer une situation.
- Rédiger un contre rendu ou une analyse.
- Etre capable de rédiger des tournures grammaticales et de vocabulaire spécifique à votre situation.